Het Trimbos-instituut lanceerde zo’n vijf jaar geleden de eerste versie van de e-learning, die destijds tot stand is gekomen in samenwerking met (leerling) verzorgenden. Omdat er de afgelopen jaren zowel op theoretisch als op technisch vlak veel ontwikkelingen hebben plaatsgevonden, is de e-learning
Leren over dementie vernieuwd en waar nodig aangepast.
Het instituut kwam vorig jaar ook met een
e-learningprogramma voor mantelzorgers van dementerende mensen. Reden hiervoor is dat er in Nederland steeds vaker geleund wordt op mantelzorgers voor de zorg van mensen met een chronische ziekte of een vorm van dementie. Ruim 70 procent van de mensen met dementie woont thuis.
Vernieuwd in e-learning programma
Mede op basis van feedback van professionals is het e-learningprogramma voor (leerling)verzorgenden vernieuwd op de volgende punten:
- Vernieuwde lay-out die zorgt voor een gebruiksvriendelijke ervaring.
- Aangepaste inhoud op basis van de laatste ontwikkelingen in persoonsgericht werken.
- Aansluiting bij de belangrijkste thema’s in het Kwaliteitskader Verpleeghuiszorg.
- Gemakkelijkere verspreiding voor grote groepen medewerkers door integratie in het eigen Leer Management Systeem (LMS).
Gedrag beter leren begrijpen
In de e-learning staan drie hoofdpersonen centraal die men aan de hand van informatie, filmpjes en opdrachten steeds beter leert kennen. Doordat men steeds meer te weten komt over de behoeften van de personages, wordt het gedrag steeds beter begrepen. De personages verschillen wat betreft het stadium en de vorm van dementie, sociaal netwerk en woonomgeving (thuis, woonzorgcentrum en verpleeghuis).
De focus op persoonsgericht werken moet helpen bij het zorgen voor mensen met dementie. Om op zo’n persoonsgerichte manier te kunnen zorgen, is het belangrijk iemand persoonlijk te kennen. Zo kan aangesloten worden op iemands behoeften en voorkeuren. Omdat dementie een complexe aandoening is, start de e-learning met het opfrissen van de kennis over de meest voorkomende vormen van dementie.
Verder wordt er aandacht besteed aan onbegrepen gedrag en bewustwording over de rol van zorgmedewerkers in het ontstaan en/of voorkomen van dit gedrag. De volgende typen gedragingen worden behandeld: agressief, apathisch, afhankelijk, achterdochtig en rusteloos gedrag.
Gebruik video, interactieve schermen
Filmpjes, verschillende vraagtypen en interactieve schermen wisselen elkaar af in de e-learning. Een samenvatting van de belangrijkste informatie is terug te vinden in een bijbehorende reader. Leren over dementie wordt afgesloten met een certificaat. Daarnaast kunnen accreditatiepunten aangevraagd worden bij het Kwaliteitsregister V&VN.
Openingsmanifestatie van de e-healthweek 2019
Meer weten over hoe, waarmee en met wie de zorg haar toekomst implementeert? Bezoek dan op 21 januari 2019 de jaarlijkse ICT&health Openingsmanifestatie van de e-healthweek. Entreekaarten zijn gratis, dus wacht niet te lang en meld u snel aan want op is op!
